Bienvenidos a nuestra última newsletter, en la que os contamos algunas de las actividades que nuestros alumnos han realizado en clase durante las últimas semanas. Desde proyectos artísticos al aire libre hasta la elaboración de pan, los niños han disfrutado de una gran variedad de experiencias de aprendizaje dinámicas y participativas.
Todas estas actividades han sido diseñadas para seguir enriqueciendo nuestro currículo, amplio y creativo. Estamos convencidos de que cuando el aprendizaje resulta motivador y divertido, los alumnos desarrollan todo su potencial, un objetivo que compartimos toda la comunidad educativa.
En esta edición también encontraréis información sobre varios de los eventos especiales que hemos preparado para el final del curso escolar.
Pre-Nursery
En Pre-Nursery, los niños han estado descubriendo las flores de primavera. Han disfrutado especialmente utilizando una gran variedad de colores mientras reforzaban el aprendizaje de los colores a través de canciones y actividades de juego.
Poder elegir libremente pinturas y ceras de distintos tonos les ha ayudado a afianzar estos conceptos de una forma natural y divertida. También hemos observado diferentes tipos de flores, siendo el girasol amarillo el gran favorito de la clase. Sin duda, la pintura sigue siendo una de las actividades preferidas de nuestros pequeños.
Nursery
Durante este trimestre, las clases de Nursery se han convertido en auténticos exploradores gracias al proyecto «Understanding the World», centrado en el crecimiento y la naturaleza.
Inspirándose en el cuento clásico Jack y las habichuelas mágicas, los alumnos crearon sus propias plantas gigantes, combinando creatividad y lectoescritura al decorar las hojas con las letras de sus nombres.
La curiosidad científica también estuvo muy presente a través de diferentes actividades prácticas:
- Compararon semillas de distintos tamaños, formas y colores.
- Plantaron sus propias semillas, aprendiendo qué necesitan para crecer.
- Observan cada día cómo evolucionan sus plantas.
- Descubrieron las diferentes partes de una flor —raíces, tallo, hojas y pétalos— utilizando materiales manipulativos y recursos visuales, además de decorar sus propios girasoles.
Ha sido una etapa llena de descubrimientos en la que el crecimiento de los alumnos ha sido tan visible como el de las plantas que cuidan cada día.
Reception
Este mes, los alumnos de Reception han viajado por el mundo de los cuentos tradicionales a través del proyecto «A Tale as Old as Time». Cada semana estuvo dedicada a una temática diferente: dinosaurios, el circo, los superhéroes, la granja y el clásico cuento de Los tres cerditos.
Durante la Semana de los Dinosaurios disfrutaron representando estos animales y creando huellas fósiles con masa de sal. La Semana del Circo estuvo llena de creatividad: elaboraron malabaristas en tres dimensiones, diseñaron caras de payaso y construyeron carpas de circo. El gran momento llegó con el maquillaje de payasos y una divertida fiesta de baile temática.
En la Semana de los Superhéroes rescataron peluches, diseñaron sus propios disfraces y disfrutaron especialmente del Superhero Day, acudiendo al colegio con sus capas para vivir nuevas aventuras. Finalmente, durante la Semana de la Granja exploraron la vida rural mediante actividades sensoriales con animales, paja y barro, aprendiendo también los sonidos de los animales y disfrutando de una visita a una granja junto a Nursery. Ha sido un mes repleto de aprendizaje, imaginación y diversión para todos los alumnos de Reception.
Year One
Este trimestre, los alumnos de Year 1 han aprendido a leer la hora. Comenzaron trabajando las horas en punto y las medias horas y, poco a poco, muchos de ellos ya se atreven con los cuartos.
Para hacerlo más dinámico, cada alumno construyó su propio reloj con agujas móviles. Gracias a este recurso han podido practicar entre compañeros, comprobar sus respuestas e incluso asumir el papel de profesor proponiendo diferentes horas al resto de la clase. También han trabajado las fracciones sencillas, centrándose en mitades y cuartos. Para ello diseñaron sus propias pizzas, comprendiendo de una forma muy visual cómo un todo puede dividirse en partes iguales y relacionando este aprendizaje con la lectura del reloj.
Ha sido muy gratificante ver cómo aumenta su confianza mientras adquieren habilidades que podrán seguir practicando también en casa.
Year Two
Los alumnos de Year 2 han finalizado recientemente una unidad de Science centrada en los materiales, sus propiedades y las diferentes formas en las que pueden transformarse.
Como parte de este aprendizaje, visitaron el laboratorio de Ciencias de Secundaria, donde pudieron observar un experimento que mostraba el cambio de estado de líquido a gas. Esta experiencia les permitió consolidar los conceptos trabajados en el aula y ampliar su vocabulario científico de una forma práctica y visual.
Además, en otra de las sesiones, trasladaron el aprendizaje al exterior del aula con un proyecto de Art sobre formas, texturas y patrones. Durante la actividad recorrieron el patio y las zonas verdes del colegio en busca de diferentes texturas presentes en el entorno. Después, utilizaron ceras para realizar calcos, creando originales composiciones llenas de color y creatividad de las que se sintieron especialmente orgullosos.
Year Three
Los alumnos de Year 3 han dado vida a la asignatura de Science a través de un proyecto práctico y creativo para descubrir cómo funciona el cuerpo humano. Como parte de la unidad dedicada a los sistemas óseo y muscular, diseñaron y construyeron sus propias manos articuladas utilizando materiales sencillos como cartulina, pajitas y cuerda.
El proyecto comenzó analizando la estructura de la mano y comprendiendo cómo huesos, articulaciones y tendones trabajan conjuntamente para hacer posible el movimiento. A continuación, cada alumno dibujó y recortó la silueta de una mano sobre cartulina, incorporando pequeñas secciones de pajitas para representar los huesos de cada dedo.
La parte más emocionante llegó al introducir una cuerda por el interior de las pajitas. Estas cuerdas simulaban los tendones y permitían reproducir el movimiento real de la mano. Una vez terminados los modelos, los alumnos comprobaron con entusiasmo cómo, al tirar de las cuerdas, los dedos se flexionaban igual que en una mano humana.
Gracias a este sencillo pero ingenioso proyecto, pudieron comprender de una forma muy visual cómo las diferentes partes de la mano trabajan conjuntamente para producir el movimiento.
Year Four
Música en Year 4: descubriendo la escala pentatónica
Los alumnos de Year 4 han vivido unas clases de Música llenas de creatividad mientras descubrían la escala pentatónica, una escala de cinco notas presente en tradiciones musicales de todo el mundo.
Para comprender este concepto de una forma práctica, tuvieron la oportunidad de experimentar con diferentes instrumentos. Utilizaron metalófonos, cuyas notas resultaron perfectas para explorar la escala, además de instrumentos de percusión de sonido de percusión, como panderetas y maracas, que aportaron ritmo y dinamismo a sus composiciones.
Trabajando en pequeños grupos, los alumnos dieron rienda suelta a su creatividad componiendo sus propias piezas musicales a partir de la escala pentatónica. Fue muy gratificante ver cómo compartían ideas, colaboraban entre ellos y disfrutaban creando melodías originales.
La actividad tuvo una acogida excelente. Además de profundizar en sus conocimientos musicales, los alumnos desarrollaron habilidades tan importantes como el trabajo en equipo, dejando como resultado composiciones llenas de imaginación y ritmo de las que se sintieron especialmente orgullosos.
Year Five
Como parte del proyecto de Design and Technology sobre los alimentos de temporada, los alumnos de Year 5 disfrutaron aprendiendo a elaborar pan mientras ponían en práctica conocimientos de diferentes áreas.
Siguiendo una receta paso a paso, midieron los ingredientes y prepararon su propio pan de forma segura. Esta actividad se complementó con los contenidos de Science sobre los cambios en los materiales, permitiéndoles observar cómo los ingredientes se transforman durante el proceso de elaboración.
Los alumnos comprobaron cómo la levadura produce dióxido de carbono, haciendo que la masa aumente de volumen gracias a la formación de pequeñas burbujas. También descubrieron cómo el calor del horno provoca un cambio irreversible al convertir la masa en pan.
Este proyecto les permitió comprender de una manera práctica cómo los materiales pueden transformarse, además de diseñar, elaborar y evaluar su propio producto. Sin duda, una experiencia tan educativa como deliciosa.
Year Six
Durante este trimestre, los alumnos de Year 6 han participado en un apasionante proyecto de Design and Technology dedicado a la gastronomía internacional.
A lo largo de la unidad han explorado alimentos procedentes de distintas partes del mundo mientras desarrollaban habilidades culinarias que podrán aplicar en su vida cotidiana.
El proyecto comenzó descubriendo el origen de diferentes ingredientes y las regiones del mundo donde se cultivan. Los alumnos mostraron un gran interés por conocer cómo los alimentos crecen en distintos climas y disfrutaron manipulando e investigando ingredientes poco habituales para ellos. Esta experiencia les ayudó a comprender mejor cómo la alimentación conecta culturas y personas de todo el mundo.
También reflexionaron sobre la importancia de mantener una alimentación saludable y equilibrada. Analizaron los diferentes grupos de alimentos y comprobaron que, aunque las recetas varían según el país, muchas comparten los mismos principios nutricionales. Este aprendizaje les permitió tomar conciencia de la importancia de una dieta variada y de realizar elecciones alimentarias saludables.
Uno de los momentos más destacados del proyecto fueron las sesiones prácticas de cocina. Los alumnos aprendieron normas esenciales de higiene y seguridad alimentaria, como manipular correctamente los ingredientes, mantener limpio el espacio de trabajo y utilizar los utensilios de cocina de forma responsable.
Además, practicaron diferentes técnicas culinarias, como cortar, rallar y mezclar, desarrollando progresivamente su autonomía y confianza en la cocina.
Entre todas las propuestas, una de las actividades favoritas fue la elaboración de recetas inspiradas en la cocina mexicana, utilizando ingredientes como aguacate, tomate y tortillas. Una experiencia que les permitió descubrir nuevas culturas mientras desarrollaban habilidades prácticas de una forma divertida y significativa.
World Book Day
El próximo 22 de mayo celebraremos nuestro particular World Book Day, una de las jornadas más esperadas por nuestros alumnos.
Como ya es tradición en nuestro colegio, ese día los niños podrán venir disfrazados de un personaje de su libro favorito. Y, si tienen el libro en casa, les animamos a traerlo para compartirlo con sus compañeros.
La celebración comenzará con una asamblea especial de todo el colegio dedicada al placer de la lectura. Además, cada curso disfrutará de diferentes actividades organizadas por los profesores a partir de una cuidada selección de libros.
Estamos deseando descubrir los personajes elegidos por nuestros alumnos y compartir con ellos una jornada llena de imaginación, historias y amor por la lectura.
Graduaciones
Los alumnos de Reception y Year 6 ya esperan con ilusión la celebración de sus graduaciones.
Las ceremonias tendrán lugar el 5 de junio para Reception y los días 9, 10 y 11 de junio para Year 6.
Estos actos representan un momento muy especial para recordar todo lo conseguido durante esta etapa y mirar con ilusión hacia los nuevos retos que les esperan.
Las familias disfrutarán de una emotiva ceremonia llena de música, recuerdos, momentos compartidos y la participación de todos los alumnos, convirtiéndose en un recuerdo inolvidable para pequeños y mayores.
Excursiones
Además de las salidas educativas que realizan a museos, galerías y otros espacios culturales a lo largo del curso, durante el trimestre de verano nuestros alumnos disfrutan de jornadas especialmente pensadas para combinar aprendizaje, diversión y convivencia.
Cada curso participa en excursiones de día completo a distintos centros especializados, desde granjas escuela hasta instalaciones dedicadas a actividades deportivas y de aventura. Además de vivir experiencias únicas, muchas de ellas completamente nuevas para los niños, estas actividades contribuyen al desarrollo de habilidades tan importantes como el trabajo en equipo, la resiliencia y la perseverancia.
Year Six Transition Days
Con el objetivo de preparar el paso a la Educación Secundaria, los alumnos de Year 6 participarán en unas jornadas especialmente diseñadas para facilitar esta nueva etapa. Durante estos días realizarán una gran variedad de actividades que les permitirán conocer mejor el funcionamiento de nuestra Secondary School y familiarizarse con el entorno que les espera el próximo curso.
Esta transición no solo tiene un componente académico. También es una excelente oportunidad para fortalecer su autonomía, ganar confianza y seguir desarrollando sus habilidades sociales.
Estamos convencidos de que esta experiencia les ayudará a afrontar esta nueva etapa con ilusión, seguridad y motivación.
Sports Day
El próximo 23 de junio celebraremos nuestro tradicional Summer Sports Day.
Organizados por equipos, los alumnos participarán en numerosas pruebas deportivas, juegos y carreras en una jornada donde el compañerismo y la diversión serán los grandes protagonistas.
Además, contarán con la ayuda de alumnos de Secondary School, que colaborarán en la organización de las diferentes actividades y animarán a los participantes durante toda la jornada.
Summer Concert
Nuestro esperado Summer Concert se celebrará el 20 de junio y este año estará inspirado en el mundo de los musicales bajo el lema «Songs from Musicals».
Cada clase interpretará dos canciones de conocidos musicales y recitará un poema de verano, ofreciendo un espectáculo lleno de talento, música e ilusión.
Esperamos contar con vuestra asistencia para disfrutar juntos de una de las citas más especiales del final de curso y aplaudir a nuestros pequeños artistas sobre el escenario.
Summer School
Ya está abierto el plazo de inscripción para nuestra Summer School, que se desarrollará del 1 al 28 de julio y está dirigida a alumnos de todas las etapas.
Se trata de una excelente oportunidad para consolidar y ampliar los aprendizajes adquiridos durante el curso, especialmente en el área de inglés, al tiempo que disfrutan de un amplio programa de actividades de música, deporte y teatro.
Las familias pueden inscribir a sus hijos durante las cuatro semanas completas o únicamente en aquellas que les resulten más convenientes.
Si estáis interesados, os recomendamos contactar con la oficina del colegio lo antes posible para reservar vuestra plaza.
Nueva aula de Música en Primary School
Nos alegra presentar la nueva Music Room de Primary School, un espacio creado para seguir impulsando el aprendizaje musical de nuestros alumnos.
Como parte de nuestro compromiso con la mejora continua de los recursos educativos, esta nueva aula cuenta con una amplia variedad de instrumentos, entre ellos guitarras, teclados y metalófonos, que permitirán a cada clase disfrutar de sesiones de música mucho más prácticas y participativas.
Este espacio tiene, además, un significado muy especial para toda la comunidad educativa. La sala ha sido dedicada a la memoria de Mrs Ashley Bedding, profesora del colegio desde su apertura y que, tristemente, falleció a finales del pasado año.
El elemento central del aula es un precioso piano que perteneció a Mrs Bedding y que su familia ha querido donar generosamente al colegio. Un homenaje lleno de emoción que permitirá que su pasión por la música y el cariño que dejó en toda la comunidad educativa permanezcan siempre presentes entre nosotros.



















