Los alumnos/as de KS3 (“Years” 7, 8 y 9) celebraron la importancia de la lectura tomando parte en el “Reading Challenge” (el “Desafío de la Lectura”), con el objetivo de leer diferentes géneros literarios.Todos ellos/as mostraron su amor por la lectura con sus discursos y sus poesías, con los que habían participado en la competición, en una “assembly” (reunión) que tuvo lugar el 10 de marzo, en la que además se entregaron certificados y copas.
Asimismo, entregamos los premios a los ganadores/as del “Spelling Bee” de “Years” 7, 8 y 9. La ganadora de los tres cursos, Lucía Torres, había sorprendido a todos por estar totalmente a la altura de los alumnos/as de cursos superiores a ella, en las “batallas” durante la hora del almuerzo, para finalmente conseguir el trofeo de inglés de The British College.
Tenemos que destacar también a Jacob Emery, de “Year” 8 que por segunda vez ha visto publicado un poema suyo.
Por otra parte, lanzamos una nueva campaña, “Nead to Read” (“La Necesidad de Leer”). A los alumnos se les dio en clase una hoja de “Sponsors” (“patronicinadores”). Esta es una iniciativa de todo el colegio, con un doble objetivo, promover la lectura y recaudar fondos para los damnificados del terremoto de Turquía y Siria.
Esta es la lista de ganadores:
Lucía Torres Ojeda: Year 7 and overall key stage 3. “Spelling Bee”.
Jacob Emery: Talent in Poetry writing Award.
Gonzalo Manrique: Year 8 “Spelling Bee”.
Tomas Pahlsten : Year 9 “Spelling Bee”.
Daniella Grandoso Barandica: Year 7 “Reading Challenge”.
Yuting Ji Wu and joint Jacob Emery: Year 8 “Reading Challenge”. Laura Ailing Sanchez: Year 9 “Reading Challenge”.
